Berzsenyi Dániel
(1776 - 1836)
Életrajza
Egyházashetyén születik, régi nemesi család egyetlen gyermeke
apja nevelési elveinek köszönhetően csak 13-éves korában kezd iskolába járni
összeütközésbe kerül a soproni evangélikus líceum merev szokásaival
iskolában sokat olvas (pl. Horatiust), németül és latinul tanul
egyszer megszökik katonának, majd 7 év után kilép
anyja halála után, 1794-ben feleségül veszi Dukai Takács Zsuzsannát
Niklán (vagy ahogy Berzsenyi gyakran viccesen írta: Miklán) telepednek le
jómódú nagybirtokos, verseket csak az íróasztalfiókjának ír
1803-ban Kis János evangélikus pap felfedezi, és elküldi 3 versét Kazinczynak
ezután intenzív levelezés indul meg Kazinczy és Berzsenyi közt
1813-ban megjelenik Berzsenyi két verseskötete összesen 137 verssel
1817-ben a Tudományos Gy
űjteményben megjelenik Kölcsey recenziójabírálja Berzsenyi költészetét
Berzsenyiben elhallgat a költő, esztétikai tanulmányokat folytat
nyolc év után válaszol a recenzióra
Kölcsey klasszicista elvekre épített kifogásait a romantika nevében utasítja vissza
a Magyar Tudós Társaság első vidéki tagja
Költészetének általános jellemzői
Pályájának szakaszai
1808-ig
főleg ódákat ír, Kazinczy is erre a szerepre szánja
1804-től elkezd elégiákat írni, melyek személyes érzelmeit tükrözik, a világtól való elfordulásról és a költészetbe való menekülésről szólnak
1808 - 1817
bölcselkedő művek a felvilágosodás jellemző témáiról
episztolákat is ír, melyekben egy-egy hosszabb gondolatmenetet fejt ki, valamint epigrammákat, melyek egy gondolatról szólnak csattanós formában
1817-ben Kölcsey recenziója folytán alkotói válságba kerül
1817 után
alig alkot, főleg tudományos munkák
műveiben ötvözi az értekező-elmélkedő és a társalgó hangot
Stílusjegyek
klasszicizmus
antik mintára történő verselés
törekvés a tökéletesség elérésére, antik (horatiusi) életfilozófia
„Carpe Diem", „Aurea medicritas" - arany középút követése
örökös nyugtalanság, harmóniára való törekvés
tanító szándék, szónoki hangnem
kétféle logikai versszerkezet (induktív és deduktív)
Horatiushoz és Csokonaihoz hasonlóan verseit hosszan csiszolja
romantika
érzelmi túlfűtöttség; zaklatottság, nyugtalanság
tökéletesség, végtelenség iránti vágy
metaforikus képhasználat - alapulhat képzeleten vagy asszociáción
jellemző a töredékesség
Ódák
A magyarokhoz (I.)
hazafias óda - a nemzet létkérdéseivel foglalkozik
nemzet jövőéért érzett aggodalom jelenik meg
klasszicista és romantikus vonások keveredése
a vers témája Horatiustól eredeztethető
ókori utalások, mitológiai elemek, alkaioszi strófa
szenvedélyesség, pátosz, nagy ellentétek
nagy ellentétek: jelen és múlt erkölcse
reménytelenség hatja át a költemény pátoszát
egyre táguló mértékben villan össze a jelen és a múlt
szerkezet: klasszikus szózat, alkaioszi strófa
ős)megszólítás (E/2) - erkölcsi ítélet, ellentét (romlásnak indult, hajdan er
2. vsz. - múltbeli helytállás, 3. vsz. - a „vár" átértékelődése a jelenben
három szakaszon át a múlt bizonyító tényei sorakoznak
utána (7. szakasztól) 4 versszakra tágul az önostorozás
tölgy-metafora
11-12. versszakban még megjelenik a dicső múlt
lezárásban elégikus hangnem, pesszimizmus kiteljesedése
jellegzetes nyelvezet, „energiás" szavak, kifejezések
A magyarokhoz (II.)
történelmi háttér: 1789-ben francia polgári forradalom, majd Napóleon diktatúrája; I. Ferenc császár és király próbálja tartani a rendet (kiáltvány)
a vers központjában a jövőbe vetett szilárd hit és reménység áll
világrend helyreállítását Titustól (I. Ferenc) várja
minden korra érvényes erkölcsi ítélet megfogalmazása
„Nem sokaság, hanem / Lélek s szabad nép tesz csuda dolgokat."
gazdag képrendszer
1-3. versszakban a megdöbbenés, horatiusi kép - állam = hajó
utána ábránd és merész hit jelenik meg
utolsó versszakban nézőpontváltás, erkölcsi tanulság
nézőpont: nép, császár, majd önmaga megszólítása - erős érzelmi töltés
Horác
minta: Horatius Leuconoéhoz és Thaliarcushoz című versei
központ: a költő megpróbálja az elégedettség illúziójába ringatni magát
a jelen értékeinek fölfedezése: „Szakítsd le minden óra virágát"
lezárás nyitottá teszi a művet
antik szóhasználat
Osztályrészem
elégikus óda
minta: Horatius Litinius Murenához című verse; szapphói strófaszerkezet
toposz: emberélet = hajó, amely révbe ért - arany középút?
a vers nem költői, hanem egyéni sorsról szól
fő mondanivaló: felnőtté válás, ifjúságtól való búcsú rezignált fájdalma
a megnyugvás illúziójába ringatja magát (mint a Horácban)
ábrázolás eszköze: szembeállítás - elégedetlenséget sugall
sztoikus nyugalommal fogadja el sorsát
a művészet az egyetlen, ami tartalmassá teheti a létet
értékszerkezet: anyagi biztonság, szabadság, hajlék; ennél több neki nem kell
idő- értékszembesítő vers
Elégiák
8-10 elégiát ír összesen
kedélybetegsége, csüggedtsége, kiábrándultsága jelenik meg
fő témák: mulandóság, idő gyors múlása, elkerülhetetlen végzet
Levéltöredék barátnémhoz
„barátné": Dukai Takács Judit
episztolaként indul, de a költő hamar befelé fordul, és magáról ír - magának
központ: az öregség, búcsú az élet örömeitől
„szüretem estvéli órái" - átvitten is érthető, az életre vonatkozóan
a tűz hatására megindul az ábrándozás az élet „eltűnt örömeiről”
mindennek vége kivéve két dolgot:
„szelíd szerelem" - „kanócom pislogó lángjai"
„bús melancholiám szomorgó nótája" - költészet („őszibogár”)
mondanivaló: a falusi élet elzártsága, lelki társtalanság
a hangsúly a mondanivalóra helyeződik, amely még a strófaszerkezetet is szétfeszíti: az utolsó versszak ötsoros
a szókészletből hiányoznak az antik utalások
nem töredék, hanem létösszegző vers
A közelítő tél
eredeti cím: Az
ősz, Kazinczy adta neki az új címetközelítő: melléknévi igenév, egy folyamatot jelöl, riadalmat sugall
toposz: „a szárnyas idő hirtelen elrepül” - elmúlás érzése
szerkezet
durva őszi táj leírása negatív festéssel (vizuális és auditív eszközök)
a jelen sivársága mellett megjelenik a múlt értékeinek elvesztése is
negyedik strófában filozófiai általánosítás
lezárásban (5-6) szomorú lemondás az elmúlt ifjúságról
lélek kiégettsége, halála miatti panasz
Lolli - nem valóságos személy, pusztán a szerelem jelképe
értékszerkezet alapja a természet; minden, ami jó lenne, az nincs
ellentmondásos szókincs: antikos és filozófiai (pl. jelenés)
szentimentalista stílusú idő- értékszembesítő vers
forma: első aszklepiadészi versszak
— — | — u u | — || — u u | — u | —3 kis aszklepiadészi sor:
1 glükoni sor:
— — | — u u | — u | —Episztolák
Vitkovics Mihályhoz
vidék és Pest szembeállítása: ő falusi, mégis Pestet szereti
hiányzik neki a szellemi közösség
életformáján mégsem tud változtatni - „rokon kebel" kellene
formakincs a szónoki stílusból:
indítás: válasz az előző levélre; sok mellékmondat, a végén főmondat
„Ha van mit ennünk…": körmondat
érvelő, meggyőző vers
Dukai Takács Judithoz
önmagát vádolja, mivel műveletlennek nevezte a feleségét, pedig ennek leginkább ő (Berzsenyi) az oka
Berzsenyi nőről vallott véleményének megváltozása